「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

活动资讯

日  期︰ 2014年4月11日(星期五)
时  间︰ 下午2时20分至3时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小四至小六学生
地  点︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校礼堂

活动简介

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校于2014年4月11日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第四节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师王颖德小姐教授,目的是让学生认识大脑与行为的关系、明白行为对达成梦想(目标)的影响及学习培养良好行为习惯的方法。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。是次培训鼓励他们在过程中多作反思,并运用课堂中学到的方法,建立良好的行为习惯,从而向梦想(目标)进发。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

活动资讯

日  期︰ 2014年4月9日(星期三)
时  间︰ 上午8时30分至12时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 圣公会油塘基显小学
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小一至小三学生
地  点︰ 圣公会油塘基显小学礼堂

活动简介

圣公会油塘基显小学于2014年4月9日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第二节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师李嘉欣小姐教授,目的是让学生认识大脑与情绪,明白情绪对达成梦想(目标)的影响及学习情绪管理技巧。

 

当日的活动精彩有趣,参与的学生都积极投入。是次培训让学生认识到什么是情绪,并透过故事明白管理情绪的重要,并定下目标,作出正向的改变。

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「一代更胜一代」计划连系探访及教学分享── 大埔三育中学

「一代更胜一代」计划连系探访及教学分享── 大埔三育中学

活动资讯

日  期︰ 2014年3月28日(星期五)
时  间︰ 下午3时至4时30分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 大埔三育中学
活动类别︰ 连系探访暨教学分享
活动对象︰ 学校老师
地  点︰ 大埔三育中学

活动简介

教育及学校服务总监陈瑞冰博士于2014年3月28日到大埔三育中学作连系探访及教学分享,以了解学校推行「一代更胜一代」计划的情况及排解所遇到的疑问或查询。

 

参与教学分享的老师反应热烈,大家都很踊跃参与讨论及分享意见,不少老师都十分认同陈博士的专业指引。希望大家能在是次教学分享中有所得着,并携手协助学生作出正向的心理改变,以达致成功、进步、快乐!

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

活动资讯

日  期︰ 2014年3月28日(星期五)
时  间︰ 下午2时20分至3时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小一至小三学生
地  点︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校礼堂

活动简介

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校小一至小三的学生于2014年3月28日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第三节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师王颖德小姐教授,目的是让学生认识大脑与思维(观察)的关系,明白思维对达成梦想(目标)的影响以及学习正面的思维方式。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。是次培训让学生明白思维对达成梦想 (目标 )的影响,并透过小故事让学生学习正面思维,作出正向的改变。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

活动资讯

日  期︰ 2014年3月26日(星期三)
时  间︰ 上午8时30分至12时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 圣公会油塘基显小学
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小四至小六学生
地  点︰ 圣公会油塘基显小学礼堂

活动简介

圣公会油塘基显小学于2014年3月26日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第二节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师李嘉欣小姐教授,目的是让学生初步认识大脑与情绪的关系,了解情绪对达成梦想(目标)的影响以及学习情绪管理技巧。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。是次培训让学生明白情绪对达成梦想的影响,并通过体验活动,进一步掌握情绪管理的技巧,作出正向的改变。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

活动资讯

日  期︰ 2014年3月14日(星期五)
时  间︰ 下午2时20分至3时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小四至小六学生
地  点︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校礼堂

活动简介

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校小四至小六的学生于2014年3月14日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第三节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师王颖德小姐教授,目的是让学生认识大脑与思维(观察),明白思维对达成梦想(目标)的影响及学习正面思维方式。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。希望是次培训能鼓励他们在过程中多作反思,并作出正向的心理改变。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

活动资讯

日  期︰ 2014年3月7日(星期五)
时  间︰ 下午2时20分至3时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小一至小三学生
地  点︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校礼堂

活动简介

侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校小一至小三的学生于2014年3月7日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第二节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师王颖德小姐教授,目的是让学生认识大脑与情绪,明白情绪对达成梦想(目标)的影响及学习情绪管理技巧。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。希望是次培训能鼓励他们在过程中多作反思,并作出正向的心理改变。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

活动资讯

日  期︰ 2014年2月26日(星期三)
时  间︰ 上午8时30分至下午12时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 圣公会油塘基显小学
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小一至小三学生
地  点︰ 圣公会油塘基显小学礼堂

活动简介

圣公会油塘基显小学小一至小三的学生于2014年2月26日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第一节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师李嘉欣小姐教授,目的是让学生认识大脑与心理健康的重要,反思自己追求的梦想(目标)和价值及明白大脑与梦想的关系。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。希望是次培训能鼓励他们多作反思,并作出正向的心理改变。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校

活动资讯

日  期︰ 2014年2月21日(星期五)
时  间︰ 下午2时20分至3时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小四至小六学生
地  点︰ 侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校礼堂

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侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校于2014年2月21日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第二节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师王颖德小姐教授,目的是让学生初步认识大脑与情绪的关系,了解情绪对达成梦想(目标)的影响以及学习情绪管理技巧。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。希望是次培训能让学生明白情绪对达成梦想的影响,反思情绪管理技巧,并作出正向改变。

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「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划学生培训课── 圣公会油塘基显小学

活动资讯

日  期︰ 2014年2月12日(星期三)
时  间︰ 上午8时30分至12时20分
主办机构︰ 全人发展中心
参与学校︰ 圣公会油塘基显小学
活动类别︰ 培训课程
活动对象︰ 小四至小六学生
地  点︰ 圣公会油塘基显小学礼堂

活动简介

圣公会油塘基显小学于2014年2月12日顺利完成了「强化精神心理健康,缔造快乐丰盛人生」计划的第一节学生培训课程。当天的课程由专业心理培训讲师李嘉欣小姐教授,目的是让学生初步掌握有关大脑与心理健康的知识,反思自己想要追求的梦想和价值,以及了解大脑与梦想的关系。

 

参与的学生反应热烈,大家都很踊跃参与培训活动,并乐于分享感想。希望是次培训能鼓励他们反思自己的梦想,确立目标,让生活过得更快乐丰盛。

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