教師用書是為配合「
全人教育」幼稚園課程的學生用書而編寫，每級兩冊。每個單元設有教學重點，協助教師根據教學需要做好教學規劃，每一節有教學步驟及建議活動，供教師參考。
動物頭帶
每級均有故事錄音及兒歌錄音、角色扮演頭帶，有助幼兒融入故事或活動情境，投入學習。
ICAN 圈（ICAN 環境創建）
ICAN 圈是特別為學校而設的 ICAN 環境創建，配合學校發展，讓全校師生能夠正確、全面地認識 全人教育的理念，更容易掌握如何將「 實踐心理學」模式與「 全人教育」互相結合，達到有效提升學生心理素質的目的。ICAN 圈內展示以下五項︰
1 開開心心學習
讓學生每一天能以愉快心情，開開心心地學習，學習成效自然能夠事半功倍。
2 ICAN孩子海報
ICAN 孩子海報顯示了「 實踐心理學」模式的具體實踐方式和步驟，協助教師授課，強化學生成為ICAN 孩子的信心。
3 ICAN 全人教育
讓師生們了解「 實踐心理學」模式是推動「 全人教育」的理論基礎。
四個英文字母分別代表不同的意思，四者循環不息，推動學生不斷進步。
4 ICAN思考法
ICAN 思考法引領學生從不同角度思考，讓學生積極正面地思考，推動自己不斷進步，培養積極的學習態度。
5 ICAN歌詞
教師也可運用 ICAN 歌詞進行教學活動。
連繫探訪
我們會定期派員到學校探訪，與學校方面維持緊密的連繫和交流，以了解學校推行此計劃的情況，如有需要會提供支援。
「 全人教育」課程教學方法培訓
此為兩小時的工作坊，旨在讓授課教師能有效地施教「 全人教育」幼稚園課程。內容包括簡介課本、教學資源配套等的運用，使教師能有效地施教。