HTTP/1.1 200 OK Date: Fri, 21 Nov 2014 01:58:31 GMT Server: Apache/2.2.22 (EL) X-Powered-By: PHP/5.2.17 Connection: close Content-Type: text/html 全人發展中心 Whole Person Development Institute

今天是一個瞬息萬變、競爭劇烈、壓力重重和危機處處的年代,學校除了肩負教導學生的基礎知識外,也同時兼顧學生身心健康發展的重任。


為協助學校建構一個關愛共融的校園,我們提供全面的「學校專業心理服務」。我們的服務涵蓋人生三大重要範疇──身心健康、和諧家庭及品學兼優 / 成功事業。以上三大範疇,看似獨立,實則息息相關、互相影響,甚至決定一個人是否活得成功、進步、快樂。因此,我們針對這三大範疇為教師、學生和家長提供全面的專業心理服務。


我們因應學校的需要提供心理健康教學建議,並通過評估、培訓和專業諮詢服務,讓教師全面認識學生的心理發展和需要,協助學校為有身心障礙的學生,從「治療」方面提供適切的支援。此外,整項支援服務亦着重加強教師、學生及家長對精神心理健康的認識,以達致「強化」及「預防」的效果,全面提升整體教師、學生及家長的心理素質。




學生層面

  • 從「強化」及「預防」兩方面入手,為學校提供一系列課程,強化學生的心理素質,增強抗逆能力,增進身心健康發展
  • 從「治療」方面,協助學校為有學習困難及情緒行為等問題的學生提供適切的心理輔導及治療服務,提升他們的學習動力和學習效能
  • 透過標準化及臨牀心理評估,協助教師識別有特殊需要的學生,使他們儘早獲得適切的治療和支援,防止引發更多的學習困難、情緒或行為問題

教師層面

  • 為教師提供校本培訓及輔導策略,協助教師紓緩教學壓力
  • 安排臨牀心理學家、教育心理學家駐校,協助學校輔導組及社工進行輔導工作,並提供專業意見,減輕教職員的負擔
  • 舉辦各類培訓課程及工作坊,加強教師對心理素質的關注及了解,並為培育學生提供適切的建議

家長層面

  • 為家長提供校本培訓,掌握與子女溝通的竅門
  • 協助家長了解子女的特殊學習需要,以便為子女提供適切的培訓及治療
  • 為家長提供輔導服務,協助他們紓解生活上、管教子女等方面的壓力

學校層面

  • 強化師生關係及家校合作,建立和諧與關愛的校園文化
  • 從「強化」、「預防」及「治療」三方面入手,通過全面及優質的心理服務,提升教師的心理素質,凝聚團隊力量,提高工作效能

藝術治療 心理諮詢及輔導服務 專業心理評估 學生學習及行為訓練小組 心理學證書課程 ICAN全人教育工程 講座、工作坊及「其他學習經歷」活動