心理、價值、品德兼備

「ICAN全人教育」幼兒課程結合了「心理」、「價值」及「品德」，強調幼兒的體驗和自我反思，通過不同類型的體驗活動，讓幼兒學習怎樣反思自己行為的對與錯，從小建立良好的心理素質及品德，決心做個「好情緒」、「好行為」、「好朋友」的幼兒。當這三個核心價值能夠從小植根於幼兒心裏，他們的心理素質自然提升，確保他們在個人、家庭及學校都會做得成功、進步、快樂。

著重幼兒體驗學習

• 幼兒心理健康教育越早培養越好，我們藉著「ICAN全人教育」幼兒課程，希望從小培育幼兒自我價值感、良好的心理素質和品德。課程內容通過有趣、多元化的遊戲和活動，培養幼兒的正確認知，從而產生正面積極的情緒，推動幼兒建立良好主動的行為，培養良好品格，建立正確的自我價值。
• 本課程着重從小培養幼兒整潔、守規的良好生活習慣，懂禮貌、愛助人，有一定的社交能力，能夠專注、好學，成為心理質素高的孩子。
• 着重體驗：本課程重視幼兒的親身體驗，所有遊戲和體驗活動都是以幼兒為本，促進其觀察、情緒、行為、自我價值的互動。

鼓勵家長參與

• 家長參與：除了課堂上的遊戲和活動，課餘需要父母或照顧者的參與，通過重温故事內容，有助加強親子的關係，增進彼此了解，讓家長掌握管教孩子的正確方法。