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心理、价值、品德兼备

“ICAN全人教育”幼儿课程结合了“心理”、“价值”及“品德”，强调幼儿的体验和自我反思，通过不同类型的体验活动，让幼儿学习怎样反思自己行为的对与错，从小建立良好的心理素质及品德，决心做个“好情绪”、“好行为”、“好朋友”的幼儿。当这三个核心价值能够从小植根于幼儿心里，他们的心理素质自然提升，确保他们在个人、家庭及学校都会做得成功、进步、快乐。

着重幼儿体验学习

  • 幼儿心理健康教育越早培养越好，我们借着“ICAN全人教育”幼儿课程，希望从小培育幼儿自我价值感、良好的心理素质和品德。课程内容通过有趣、多元化的游戏和活动，培养幼儿的正确认知，从而产生正面积极的情绪，推动幼儿建立良好主动的行为，培养良好品格，建立正确的自我价值。
  • 本课程着重从小培养幼儿整洁、守规的良好生活习惯，懂礼貌、爱助人，有一定的社交能力，能够专注、好学，成为心理质素高的孩子。
  • 着重体验：本课程重视幼儿的亲身体验，所有游戏和体验活动都是以幼儿为本，促进其观察、情绪、行为、自我价值的互动。

鼓励家长参与

  • 家长参与：除了课堂上的游戏和活动，课余需要父母或照顾者的参与，通过重温故事内容，有助加强亲子的关系，增进彼此了解，让家长掌握管教孩子的正确方法。